Tierra del Fuego adhirió al Plan Conectar Igualdad

El gobernador, Gustavo Melella y el ministro de Educación de la Nación, Jaime Perczyk, firmaron ayer la adhesión de la Provincia al Plan Conectar Igualdad y de esa manera llevar notebooks a 1830 estudiantes fueguinos de 14 escuelas distintas. 

En un acto en Casa de Gobierno, el funcionario nacional sostuvo que “el Programa Conectar Igualdad es el piso mínimo al que deben acceder las alumnas y los alumnos para que la escuela Argentina entre definitivamente en el Siglo XXI”.

Agregó que “este programa es un elemento de igualación social para que haya una equidad entre todas las chicas y todos los chicos de la Argentina que les permita estudiar, capacitarse, formarse, expresarse, divertirse y jugar. Esto es lo que estamos viendo en las aulas y es emocionante”.

“Creemos que uno de los ejes para que la Argentina que viene sea distinta es la preparación de nuestros jóvenes para el trabajo; porque el trabajo educa, tiene valores de esfuerzo, de rutina, de hábitos y de saber resolver problemas”, agregó el ministro.

Por su parte el gobernador Melella expresó: “Es una gran alegría ver lo que hace este Gobierno por nuestras chicas y nuestros chicos. Eso nos da la certeza y la esperanza de que estamos recuperando todo lo perdido en educación. Y cuando uno pierde en educación pierde el pueblo, pierde el proyecto de país y el proyecto de provincia”.

Y afirmó: “Es muy importante avanzar en este programa para conectar a todas las escuelas, eso habla de igualdad de oportunidades, de justicia social e inclusión”.

También participaron de la reunión la ministra de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, Analía Cubino, junto con la vicegobernadora, Mónica Urquiza, y el secretario de Educación, Pablo López Silva.

Por la tarde, los funcionarios nacionales y provinciales estuvieron en la inauguración del Jardín de Infantes N°28 del Barrio Pipo y del Jardín de Infantes N°29 del Barrio Malvinas Argentinas, en Ushuaia, donde también recorrieron las instalaciones de los nuevos edificios.